血液溶浆机是一种流动的结缔组织

血液溶浆机是一种流动的结缔组织，是人体内重要的组成物质。它在人体内不停的流动，把氧气和养料送到全身各处，把细胞产生的二氧化 碳等废物运走。  ：你对血液了解些什么？  ：想知道血液到底含有哪些成分吗？  ：我们知道血液一流出血管就会发生凝固，那么怎样观察血液的成分呢？请观察以下的FLASH，初步了解血液的组成成分。   ：血液分层图片，请同学们再次观看书上图文，能准确说出血液的成分。  血浆  血液组成          白细胞  血细胞  血小板

观察：显微镜下观察到的人血涂片。指导学生认识各种血细胞。  ：1、哪种血细胞数量最多？2、各种血细胞分别有哪些形态特征？   ：以学生边回答，教师边补充、辅以图片、视频资料进行讲解。  总结：：特征与功能。  五：探究活动：观察血常规化验单，分析病因。 六：总结本节课的收获： 七：巩固练习 八：课外探究：  红细胞增多，白细胞减少，血小板增多，血红蛋白增多等各种情况又说明我们身体处于怎样的状况呢？请同学们课后讨论，可以查阅相关资料。

 

 

1、核对医嘱                                  2、 患者评估： （1）、评估患者年龄、病情、意识状态、自理能力、合作程度。 （2）、血液溶浆机评估患者心理状态、合作能力及对输血有关知识的了解程度。 （3）、了解血型、输血史及不良反应史。 (4)、评估局部皮肤及血管情况。 （5）、观察有无输血反应。 3、 环境评估与准备                           4、．操作者自身评估

1）、操作者自身准备  .                        2）、用物准备与评估                           1）备齐用物后认真检查                        2）取血：                                    3）取血后要求                                4）两名护士核对，签名                     严格执行查对制度。输血核对必须双人核对，包括取血时核对，输血前、中、后核对和发生输血反应时的核对。核对内容包括：患者姓名、性别、床号、住院号、血袋号、血型、血液数量、血液种类、交叉实验结果、血液有效期、血袋完整性和血液的外观。发生输血反应时核对用血申请单、血袋标签、交叉配血实验记录及受血者与供血者的血型，并保留输血装置和血袋。 5）按静脉输液法备生理盐水    

1、 用物带至床旁，认真查对床号、姓名，患者腕带 ，解释，戴一次性手套。 2、血液溶浆机按静脉输液法输入少量生理盐水              3、两名护士再次查对配血单及贮血袋上标签，与患者或家属核对输血单上姓名、血型，准确无误后，轻轻摇匀血液                           4、打开贮血袋外包装，消毒，拔出输血器针头平等插入储血袋                               5、脱手套，洗手，取下口罩      

6、调节输血速度：开始10分钟内宜慢，以每分钟10～20滴为宜，观察15分钟后，如无不适，根据年龄和病情调节滴数。 血制品应在产品规定的时间内输完，输入两个以上供血者的血液时，应在两份血液之间输入0.9℅NaCl注射液。 7、助患者卧于舒适的卧位，整理床单位和用物询问患者反应。 8、交代注意事项，根据情况进行健康教育        9、经常xun视患者，观察输血后反应              10、输血完毕再输入少量生理盐水后拔针         11、用物，贮血袋按规定处理 。

1、指导患者输血目的、方法，告知患者及家属输血中的注意事项。  2、告知患者输血反应的表现，出现不适及时通知医护人员。

1、血制品不得加热，禁止随意加入其他药物，不得自行贮存，尽快应用。  2、输注开始后的15min以及输血过程应定期对患者进行监测。  3、1个单位的全血或成分血应在4h内输完。 4、全血、成分血和其他血液制品应从血库取出后30min内输注。  5、血液溶浆机连续输入不同供血者血液制品时，中间输入生理盐水。  6、出现输血反应立即减慢或停止输血，更换输液器，用生理盐水维持静脉通畅，通知医生，做好抢救准备，保留余血，并记录。  7、空血袋低温保存24h，之后按医疗废物处理

严格坚持查对制度，无菌观念强，操作准确熟练。  2、患者满意， 输血通畅，出现不良反应，立即停止输血并通知医生及时处理 。  3、护士能与患者有效沟通。血液溶浆机